Без особого труда похудела на 10 кг.

habitus писал(а):

О, да! Коллега, мне еще рассказывают о "соматических клетках у бактерий" и "слабой структуре цитоплазмы у прокариот".

Дополню картину. Урок в первом классе (сама присутствовала). Учительница говорит детям -Это птичка - ворона, называется "галка".

Lana_nov писал(а):

Видимо моя логика только на 6 лет тянет. Ответ в сети прочитала. 15. До такого надо додумиться

Ну даешь, решение хоть посмотрела?
Решается рассуждением.
Дмитрий - 10, Василиса -20. Значит чего-то в Василисе в 2 раза больше чем в Дмитрии, а в Глебе в два раза меньше. Слогов. И раз Д.( 2 слога) берем за 10, в Василисе 4 слога, значит 20, Глеб -1 слог-5. Значит, Дже-ни-фер -3 слога, это 15.

Настасенок писал(а):

я не понимаю за что ей 4 и 5 ставят

Да, это очень печально. Но, как уже раньше говорилось, государству не нужны образованные люди. Поэтому у нас есть несколько сильных школ за неслабые деньги, остальное серость, уровня ЦПШ (церковно приходская школа). Зато уж сколько предметов "нужных и полезных" появилось засчет сокращения часов русского языка, математики, литературы! И тебе логика и тебе психология со второго класса гимназии и ритмика к физкультуре. А сейчас еще и самопознание! Почему -то сразу вспоминается фильм "Золушка". Когда Раневская давала задания Золушке, выполнив которые, она смогла бы поехать на бал. Помой, убери, перебери, вырасти розы и (когда уже фантазия истощилась) - познай самое себя.