Болталка Системы -60. Решаем проблемы, делимся, советуемся.

Iri$k@ писал(а):

А ошибочки-то ляпаешь.

Ну, во-первых, у меня русских среди предков нет вообще и отсюда полное отсутствие чутья языка. Теорию знаю на отлично, а на практике могу ошибиться! Например, некоторые и не задумываются, а просто пишут слово и у них получается правильно. А мне, чтобы правильно написать надо вспомнить его этимологию, эволюцию в рамках русского языка и т.д., и только тогда я напишу его правильно. Во-вторых, не знаю почему, но на письме ошибок почти не делаю, а при печати то и дело случаются. Вернее, если перечитываю сообщение перед отправкой, то конечно вижу их и исправляю, а если некогда или просто не перечитываю, то потом сама ужасаюсь сколько ляпов. Ну мне и не очень стыдно, так как по русскому - моя единственная "4" в аттестате, потому и медаль не золотая, а серебряная! Так что на "5" и не претендую, - знаю, что это мне просто не дано. Да и вообще, должны же быть у меня хоть какие-то недостатки, а то как бы со мной такой совершенной люди общались????!

Iri$k@ писал(а):

Низкий уровень преподавания, учителя говорят: "Как нам платят, так мы и работаем."

Ну не все же такие! И если бы только от учителя все зависело, то как у одного и того же педагога получались бы и отличники, и троечники?! Вот, например, раньше я сентябрь наблюдала за студентами, а с октября слабых приглашала на индивидуальные консультации. Вместе с ними ходила в библиотеку, контролировала подготовку к семинарам, прорабатывала лекционный материал и т.д. Я делала это бесплатно в свое свободное время. Но мне его было не жалко, потому что к сессии большая часть из них начинала подтягиваться, так как выяснялось, что они плохо занимаются потому, что у них слабая база и их просто не научили правильно работать. Но сейчас это не действует, так как студенты просто не приходят на назначенные консультации. И я тут могу хоть сколько требовать. Они просто не приходят, не выполняют задания. Даже на семинар, например, приношу откопированную статью, даю читать и говорю, что через 40 минут будем ее обсуждать. А через 40 минут половина не готова, так как вообще не начинала ее читать! В вузе проще - мы таких после первой сессии отчисляем. А в школе учителей вынуждают ставить тройки, так как учеников из школы отчислить нельзя. А если родителей вызовешь - начинают еще тебя и матом крыть, что вот мол вы должны учить - и учите. Понятно, что и безответственных учителей много. Я сама впадаю в стопор, когда встречаю таких учителей или врачей. Нельзя в наших профессиях работать только из-за денег. Но и другая сторона медали тоже существует. И обе они вместе дают тот результат, который мы имеем!

Iri$k@ писал(а):

И, когда я прихожу к стоматологу и слышу "ложите сумку сюда", я просто ухожу.

Ты, я вижу, не работала никогда в ПТУ и даже рядом не ходила, вот бы у тебя был культурный шок! И ты не того требуешь от стоматолога, может у него с русским проблемы, зато с анатомией все замечательно и лечить зубы дар. Что-то никак не разучусь думать о людях лучше, чем они есть на самом деле