В кругу друзей

юнус писал(а):

и вам угощения

спасибо! быстро ты тортики печешь - уже профессионал!

юнус писал(а):

я думаю он один по этому .девочки играют друг с другом а он один с ними играть не может сражу в драку лезут .

Кенуль, а ты его посади на коленочки, прижми к себе, и поговори: вот был у тебя хороший сын, во всем слушался, любил, а сейчас ты его не узнаешь... Спроси, что же случилось с тем хорошим мальчиком? Почему он стал себя так вести? Послушай, что он тебе скажет?
Попроси всех деток нарисовать вашу семью. Посмотри какого размера каждый член семьи, кто в центре, кто с кем расположен, кто какого цвета. Эти рисунки о многом могут тебе рассказать.
Попроси красками нарисовать свое настроение. А потом нарисовать характер сестер, мамы, папы. Это будут цветовые пятна. А потом расспроси, а почему ты нарисовал такого цвета, или почему такой формы?
Но только его не ругай и не оценивай в этот момент. Но теде многое станет понятно.
Можешь рассказывать сказку с открытым концом: Жили- были заяц, зайчиха и маленькие зайчата, они все были хорошеньким и мама их всех очень любила, но только зайчата не ладили между собою, и дальше примеры из вашей жизни, И вот однажды... И конец сказки должен быть открытым, пусть каждый придумает, чем она может закончиться. Я понятно объяснила?