Сегодня и мой праздник, а мне грустно. Часть 2.

vltava писал(а):

Если есть способности к наукам и цель . Без "кнута" , достигнут положительных результатов . А , если нет , и тянут за уши , то , какой специалист в итоге будет

Не согласна, что это кнут. Кому-то всё легко даётся, а кому-то попотеть надо, да не больно-то хочется, вот тут без контроля и помощи никак. Если учесть, что и в школе не очень-то учат.
Я очень сожалею, что математику мы упустили, при нормальных способностях, у Полины сложилось ощущение, что она к ней не способна.
Недавно мне дочь сказала, что не надо было ей хореографию бросать, надо было родителям настоять, и заставить её ходить в школу искусств.

vltava писал(а):

Говорю , о тех моментах , когда , не дано ребёнку учиться на отлично .

Такой цели у нас и не было, главное знание и экзамены сдать хорошо.

vltava писал(а):

"Мамы" , "был "

Полине очень много пришлось заниматься, и она сама понимала, что ей это надо, не из-под палки. А за оценки с неё спрашивали, так как это её работа, а работу надо делать хорошо, а не абы как.

madamkaya писал(а):

И опять всё упирается в индивидуальные особенности детей.

Конечно! И я про это.
И не факт, что врач с красным дипломом будет лучше врача хорошиста.