Подружкины посиделки-2

tutor писал(а):

школа и такой негатив

У меня от школы не просто негатив, у меня То ли тут уже кукухой все начали ехать, то ли нам распыляют что-то, то ли климакс у учителей начался, хз, но, однозначно, что-то происходит на букву Х, и это не "хорошо". Мы уже даже подумали переводиться в другую. Но пока притормозили, так как все похожее происходит не только в нашей школе, а ВЕЗДЕ!!. Ну, о том, что кому-то можно переписывать самостоятельные, диктанты, контрольные до тех пор пока желаемую оценку не получишь, а кому-то нельзя даже подойти что-то спросить, так сразу: Ты не видишь, я дежурю, ты не видишь я занята?? К этому мы уже привыкли. Но как же это невыносимо объяснять ребенку почему такое отношение? особенно, когда ребенок видит, что к учителю следом подходит другой ребенок и ему говорят: Что ты, Машенька/Сашенька, хочешь? А ты не понял? пойдем, я покажу. Уже вошло в норму, что кому-то могут на ушко шепнуть: если сделаешь этот пример дома, то я тебе поставлю в журнал пять пятерок и у тебя будет пятерка в четверти. А кому-то из тетради просто выставляют худшие оценки в журнал и не дают возможности исправить. И на вопрос: почему Вы не засчитываете отработку, получают ответ: А я так хочу. Ежедневно детей кошмарят ВПРами, что вы не напишите, вы не сдадите и т.п. У моей уже иммунитет к такому выработался, но вместе с иммунитетом появились антитела к учебе, школе, классу и т.п. Каждый день, на каждом уроке у нас начинается с "патриотизма", детям рассказывают какие они плохие (именно такими словами), что они не уважают и не любят школу, государство и т.п.. И постоянно звучит, что вы не уважаете общество. Вчера, например, детям было сказано, что за вами в семье никто не смотрит, родители вами не занимаются, вы после выходных приходите как дикие звери и с вами невозможно общаться. Причем все это говорится всегда в обезличенном виде, хз про кого, но ты должен либо сидеть это и впитывать, либо абстрагироваться и считать, что это не про меня, но до этого еще надо дойти своим умом. А вчера во время опасности бпла всем составом начальной школы больше часа сидели на первом этаже, ну, сидели это сильно сказано, сидели только те, кому хватило места, остальные стояли. И шла одна учительница -королева и мальчикам из нашего класса сказала: Быстро подвинули кресла, дайте пройти. А один мальчик взял ее и поправил, причем абсолютно спокойно ей ответил: Это не кресла, это лавки!. О, что тут началось. Эта учительница начала заламывать руки, забилась в истерике, начала кричать, что ее оскорбили, побежала искать нашу классную, нажаловалась ей, что ей нахамили, короче, обидели мышку - написали в норку. После отмены опасности, вместо того, чтобы начать урок, наша классная поставила этого мальчика перед всем классом и начала урок воспитания, и как его только не обзывала, он хотел что-то сказать в свое оправдание, но ему не дала даже слово вымолвить. Вот я ни разу не учитель, я не люблю чужих детей, но даже я на такое не способна. Я все могу понять, что маленькая зарплата, нагрузка большая, дети все разные, родители своеобразные, напряженная обстановка в целом. Но все же можно как-то держать себя в узде? или это профессиональное выгорание? тогда нужно просто уходить из профессии, идти в репетиторы - и это очень востребовано у нас, получать другие деньги, работать по другому и за другие деньги. И пусть бы все поуходили, тогда бы наше правительство знало, что никто не будет работать в школе целыми днями за 16-27 тысяч, может и сдвинулось бы с места что-то. А то сидят за эти копейки, кроме ненависти ничего в них нет, и вымещают свое зло на детях.