Как сохранить доверие ребенка и остаться ему другом?

Как ни странно, такие "строгие" педагоги страдают массой комплексов, которые они, часто сами того не сознавая, прячут за строгостью, и так сживаются с ней, что она становится определяющей и в профессии, и в повседневной жизни. Но личная жизнь подобных людей чаще всего закрыта для окружающих, в то время как в профессиональной деятельности, учителя особенно, страдают дети, родители и даже коллеги "сторогого" педагога.
В силу своей профессии он должен целенаправленно воздействовать на детей, но это воздействие чаще бывает со знакомом минус, вернее его результат, тк все, что связано с таким воспитателем и учителем, вызывает у ребенка отрицательные эмоции. Отсюда - нелюбовь к предмету, сложность в его восприятии и, как итог, неверие в свои силы и возможности. Все это может быть результатом деятельности так любимого многими "строгого" учителя.

Учителя тоже люди, как ни странно. Они могут к кому-то из своих подопечных испытывать большую симпатию, к кому-то - меньшую. Да и сами дети и их родители, бывает, относятся к учителю с предубеждением. Но им можно, а учителю нельзя!!!!!! Нельзя показывать свою нелюбовь, нельзя на хамство отвечать хамством, нельзя пользоваться тем, что ученик от тебя зависит.
Вы не представляете, какая радость сделать "вредину", попортившую тебе столько крови, что на несколько жизней хватит, своим союзником. Не утверждаю, что это легко. Но кто сказал, что быть педагогм и родителем легко.