7Я
Ирина
Север,почти крайний
Helen-BK
Не за что,Леночка!Рада если чем-то смогу помочь...
Helen-BK писал(а): |
Пытаюсь добиться хотя бы понятного почерка, что бы прочитать могла не только она, но и любой другой человек. |
Да это правильно,Лен!!!
Действительно удивительно, на обычных уроках в старших классах, как правило, внимания не обращают на почерк-ведь у них там такие объемы упражнений...
да и у многих деток почерк очень сильно меняется после нач.школы...Кто-то старается подражать буквам "как у мамы/папы", кому-то нравятся завитушки на буковках "как у соседки по парте".Самое главное, чтобы почерк был разборчивым и доступночитаемым....Не знаю, понятно ли объяснила...
Деткам на уроках всегда говорю, что раньше профессия каллиграфа-переписчика книг(этим делом,как правило, занимались избранные монахи, с особой усидчивостью и терпением-переписывать сразу начисто и красиво)считалась самой почетной.
Nat_ter писал(а): |
то почерк может выправится? |
Наташ,(можно так?) выправиться нет-т.к. с любым человеком с возрастом происходят изменения(в том числе и у взрослых людей), но удобочитаемого почерка вы вполне добиться можете....
Во втором-3-ем классе над почерком еще можно и нужно поработать...
Можно ведь не только лепить и вышивать(это я так, к примеру сказала), а например, когда вы вечером ужин соберетесь готовить попросите дочку помочь вам крупу перебрать на кашу, по кулинарии помочь, взбить, потереть и т.д.Это все укрепляет подушечки пальчиков..
Фриланс
Наталья, я думаю с этим вопросом Вам лучше обратиться непосредственно к учителю русского языка и литературы, т.к. я больше по маленьким...