Наши учителя и наставники

Gveret писал(а):

А я завидую Ксюше. У неё фотографии всех её учителей. В наше время так много не фотографировали. Не было фотоаппаратов . Я сейчас жалею.

Анна, зато учителя остались у вас в сердце. А это самое важное, как ни крути.

Анна, думаю, Галина права. Наши учителя остались навеки в наших сердцах, такими, какими мы их запомнили)))))

У меня тоже фотографий школьных мало. Есть правда когда шла в первый класс . Первая учительница Людмила Семеновна, всегда помню ее. И вот что меня поразило, уже была замужем, с дочкой куда-то ехали, увидела свою учительницу. Подошла к ней и только поздоровалась, а она мне:
" Танюшенька что у тебя, как жизнь?" Ведь время прошло не малое, отучив нас в младших классах, ушла на пенсию, жила в другом городе.
Для меня Людмила Семеновна - учитель от Бога.

А у меня был негативный опыт:
В нашем классе была очень хорошая успеваемость (гимназия, спец программа и прочее): в 7 классе 7 отличников! В том числе и я. Никогда не забуду, когда на переменке за душевным разговором с учителем литературы я услышала такие слова: Вот ты, Настенька (подружка моя) такая умненькая и усердная, наверняка с золотой медалью закончишь. А ты, (назвала меня по фамилии!), наверняка свой статус не донесешь". Мне было тааааааак обидно!!!!
К слову сказать, все получилось как раз наоборот!! Хотя, как знать: может, это меня и подстегивало быть на высоте и в школе и в институте!!

JennyAtl писал(а):

Вот ты, Настенька (подружка моя) такая умненькая и усердная, наверняка с золотой медалью закончишь. А ты, (назвала меня по фамилии!), наверняка свой статус не донесешь". Мне было тааааааак обидно!!!!

JennyAtl, а может это была такая провокация со стороны учителя, чтобы тебя простимулировать? Смотри, как подействовало: даже на институт заряда хватило!
Это я шучу, конечно, надеюсь, что ты не обидишься. А вообще самое большое счастье, когда в тебя верят - крылья вырастают!!! Так ведь?

Уманец писал(а):

Ведь время прошло не малое, отучив нас в младших классах, ушла на пенсию, жила в другом городе. Для меня Людмила Семеновна - учитель от Бога.

Танюш, а вы первый у нее выпуск были? Или она была уже в возрасте? Видимо, ты не изменилась, что-то детское в тебе осталось, что тебя Людмила Сергеевна сразу узнала.

А у меня вопрос ко всем. Сейчас вводится в школы курс "Основы религиозных культур и светской этики". Как вы относитесь к этому нововведению? Девочки, живущие за границей, поделитесь информацией: в Америке, Израиле подобные курсы в школах ведутся?

Галактика писал(а):

Сейчас вводится в школы курс "Основы религиозных культур и светской этики". Как вы относитесь к этому нововведению? Девочки, живущие за границей, поделитесь информацией: в Америке, Израиле подобные курсы в школах ведутся?

Думаю, что касается религиозной культуры, то это не всегда уместно. С одной стороны, это познавательно, с другой - это может запутать детей еще больше. По крайней мере в христианских странах.

А светская этика - очень даже неплохая идея)))) Возрождаем старые добрые лицейско-гимназические традиции!!!

Ксения2009 писал(а):

с другой - это может запутать детей еще больше.

Ксенечка, напиши поподробнее, почему ты так считаешь. Мне это важно.

А у вас в Лицее как-то касались этой тематики? Рассказывали ли о Библии, Евангелии, устройстве храма на каких-то уроках?

Ну, насколько я понимаю, если будут вестись уроки об религиозной культуре, то касаться будут не только темы христианства, но и будут для кругозора рассказывать о других религиях. А если ребенок вырос, скажем, в христианской стране, то такое обилие точек зрения на разные вопросы, разных понятий, традиций, убеждений может только еще больше запутать. А вообще я считаю, что было бы хорошо преподавать в школах каждой страны ту религию (если можно так выразиться), которая является основной в стране. В России всегда в гимназиях преподавался Закон Божий.

Галактика писал(а):

А у вас в Лицее как-то касались этой тематики? Рассказывали ли о Библии, Евангелии, устройстве храма на каких-то уроках?

Только в контексте истории.

А если речь идет о преподавании в школе основ родной религии, то это на твой взгляд допустимо? Это сегодня необходимо? Возможен ли СЕГОДНЯ курс Закона Божьего в России? Или более мягкие варианты как Основы православной (исламской, иудейской, буддийской) КУЛЬТУРЫ? ЕСТЬ НЕОБХОДИМОСТЬ В ЭТОМ ПРЕДМЕТЕ ИЛИ ВПОЛНЕ ВОЗМОЖНО ОГРАНИЧИТЬСЯ ВОСКРЕСНЫМИ ШКОЛАМИ ПРИ ХРАМАХ?

Галактика
Людмила Семеновна ушла на пенсию.

Здесь, как я заметила из личного опыта, дети, которые ходят в детские сады при церкви (туда можно записать ребенка вне зависимости от религии, вне зависимости, являетесь вы членом этой церкви или нет0 - дети там адекватнее: слушают внимательнее, слова понимают лучше, дисциплина не хромает. Мне даже показалось, более развитые дети, что-ли (в одной возрастной группе). Влияние ли религиозного воспитания или нечто другое....

JennyAtl писал(а):

как я заметила из личного опыта, дети, которые ходят в детские сады при церкви

Евгения, а с детками беседы на религиозные темы проводятся?

Я твердо убеждена, что необходимо преподавать закон Божий! Потому что тогда, возможно, будет легче воспитать настоящих людей.

а как же быть мусульманам? а евреям? Их учения тоже полны мудрости!!

Ксения2009 писал(а):

Я твердо убеждена, что необходимо преподавать закон Божий!

Ксень, если можно поясни свою точку зрения. Если не хочешь публично, то напиши в личку. Мне важна аргументация.

Им что-то рассказывают, но без фанатизма.
Праздники красиво справляют. Например, на Рождество красивые постановки делают, как настоящие актеры, слова учат. И без Дед Мороза!!! Ну, скажите, почему Дед мороз у них приходит на Рождество???

Я не спорю. Пусть в мусульманский странах преподают ислам, в иудейских школах - иудаизм. А мы считаемся христианской страной, пусть в наших школах и преподают НАШУ религию. А о других религиях достаточно узнать в контексте истории. Если кто захочет подробной информации, то он без проблем сам её найдет.

JennyAtl писал(а):

Ну, скажите, почему Дед мороз у них приходит на Рождество???

Я так понимаю, речь идет о Санта Клаусе, его образ пошел от святого Николая Угодника, покровителя бедных, заступника обижаемых... Отсюда религиозный подтекст у "Деда Мороза"

И еще, девочки, я задала этот вопрос, т.к. мне важны разные точки зрения для исследования. Но только умоляю, будем корректны в высказываниях. Ксень, страна наша поли-конфессиональна. Доминирует православие, но в нашей стране представлены все конфессии. Поэтому будем деликатны.

Ксения2009 писал(а):

Я не спорю. Пусть в мусульманский странах преподают ислам, в иудейских школах - иудаизм. А мы считаемся христианской страной, пусть в наших школах и преподают НАШУ религию. А о других религиях достаточно узнать в контексте истории. Если кто захочет подробной информации, то он без проблем сам её найдет.

Религия - дело выбора сугубо ИНДИВИДУАЛьНОЕ!!! В моем раjoне Росси очень много поляков и немцев - католики! Есть ОЧЕНь много районов, где много еврeев.
Вы, Ксения, так и пишите: пусть преподают МОЮ религию в школе.
А вы читали Коран?? А вы читали Тору???? Может быть о ВАШУ религию надо преподавать в контексте просто класса истории?????
Это пардон-те, шовинизм! Поэтому нам так трудно вступить в европейское сообщество....

Галактика писал(а):

Я так понимаю, речь идет о Санта Клаусе, его образ пошел от святого Николая Угодника, покровителя бедных, заступника обижаемых...

Да, это так. Просто я думала, что Рождество - день рождения Христа. Зачем приходит Санта?
В нашу семью он приходит на Новый Год


Ой, Галиночка, простите, что отклонилась от темы.... Просто для меня это важно - я православная, муж еврей. Соседи: она еврейка, а он мусульманин!!! Живут душа в душу!!!
Давать информацию, на мой взгляд, нужно. Вот только в какой форме? с какого класса?
Я вижу здесь результат: детиа в церковных дет садиках более человечны. Пусть родители делают выводы сами.

JennyAtl писал(а):

Просто для меня это важно - я православная, муж еврей. Соседи: она еврейка, а он мусульманин!!! Живут душа в душу!!!

Здорово! Просто прообраз мира в микромасштабе!

И еще прошу: не надо никого обвинять ни в чем. Я попросила вашего мнения по поводу острейшей темы на сегодняшний день. Мне важна просто ваша точка зрения. И все. Поэтому не будем вступать друг с другом в перепалку и не будем никого ни в чем винить. Девочки, пожалуйста! Если что, то можем подискутировать в личку.

Точно!!! Она его "Мой Хабиби", он ее "Моя Леночка" - золотая пара!!!

Девочки, кстати, вот официальная информация по поводу эксперимента (может быть кто-то не знает, в чем дело)

Цитата:

Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ) — учебный предмет, включённый Министерством образования и науки Российской Федерации в школьную программу в качестве федерального компонента сначала экспериментально в 19 регионах России[1] — с 1 апреля 2010 года, а при успешной реализации эксперимента — во всех регионах с 2012 года. Предмет включает 6 модулей, из которых ученики по своему выбору или выбору их родителей (законных представителей) могут выбрать один для изучения. Список модулей: * «Основы православной культуры» * «Основы исламской культуры» * «Основы буддийской культуры» * «Основы иудейской культуры» * «Основы мировых религиозных культур» * «Основы светской этики» Образовательное учреждение на основе определения образовательных, культурных и религиозных потребностей обучающихся и их родителей (законных представителей), а также собственных возможностей организации образовательного процесса самостоятельно определяет перечень модулей учебного курса ОРКСЭ, предлагаемых для изучения. Учебный курс ОРКСЭ является культурологическим и направлен на развитие у школьников 10-11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества и своей сопричастности к ним

Интересно!
Но, мне кажется, очень похоже на бывший предмет культорология или история культур. нет?

Суть эксперимента в том, что школа по согласованию с родителями и детьми сама определяет: какой (или какие) предметы из этого списка выбрать. Предмет заявляется как культурологический. То есть ребенок должен узнать об основах религии, но без прививания ему веры (выбор за ним). Предмет должны вести светские учителя.
Проводится эксперимент с 4 четверти 4 класс по 1 четверть 5 включительно.
Вот такой эксперимент. Он пока не завершен, поэтому об итогах говорить рано. Но мне было интересно узнать вашу точку зрения на этот вопрос.

JennyAtl писал(а):

Интересно! Но, мне кажется, очень похоже на бывший предмет культорология или история культур. нет?

Конечно похоже, но "Основы религ. культур" - дисциплина более узкая по содержанию (важна не вся культура, а только ее религиозная составляющая).

у нас он был в среднем звенене школы: класс 7, 8. Мне было интересно, с учителем повезло! Мы еще всякие проекты делали, доклады, дискуссии, открытые уроки - очень интересно!
От учителя зависит МНОГО!